悅讀校園計劃

(一) 目的
(1)促進校園閱讀文化
(2)提高學生閱讀興趣
(3)培養學生的自學能力

(二) 現況
有利條件:
(1)教育局和香港教育城致力推廣校園閱讀文化,並提供實質的支援
(2)校方全力支持
(3)其他老師的支持及配合

不利條件:
(1)目前整個社會的閱讀氣氛低沉
(2)學生對閱讀的印象是沉悶的
(3)學生閱讀的自發性低、動機缺
(4)非學科,不能強制執行

(三)目標
(1)透過活動,誘發學生對閱讀的興趣
(2)透過課程的配合,引發閱讀的動機
(3)加強學生從閱讀中吸收知識的能力

(四) 施行計劃
經常活動:
(1)圖書館堂
(2)午間“悅讀”(計劃詳情見附頁)
(3)好書分享/推介
(4)好書龍虎榜 / 級際借書龍虎榜/ 個人借書龍虎榜
(5)普及閱讀獎勵計劃
(6)閱讀約章及星級閱讀獎勵計劃(與香港教育城合辦的活動)

非經常活動:
(1)以「閱讀」為題的一系列比賽
(2)藏書票設計比賽(與視覺藝術科合辦)
(3)「書中人」演繹比賽(與中文科合辦)
(4)「六十本好書推介」壁報設計比賽(與香港教育專業人員協會合辦)
(5)「六十本好書」書籤設計比賽(與中文科及香港教育專業人員協會合辦)
(6)作家講座
(7)大型書展(兩次)
(8)閱讀大使培訓班
(9)讀書會
(10)「十本好書」選舉活動
(11)與學科合辦一些配合課業的閱讀活動
(12)參觀公共圖書館
(13)與教務組合作,推行全方位閱讀發展計劃,為學生設立閱讀歷程檔,編製個人閱讀記錄